Историите помагат на детето да разбере и изрази чувствата си, защото му дават герой, ситуация и думи, през които то може безопасно да разпознае собственото си преживяване.

Поредицата „Готови за живота“ предлага детски книги за деца от 6 до 12 години, които превеждат важни психологически, емоционални и житейски теми на разбираем детски език.

Когато избираме детска книга за своето дете или за децата, с които работим, не е достатъчно да гледаме само възрастта. Важно е детето да разбира думите, да проследява случката, да се интересува от героя и да може да направи връзка със своя живот. В следващите въпроси ще намерите кратък и практичен ориентир за избор на книга у дома, в клас или в работа с деца.

Една детска книга е подходяща, когато детето може да разбере историята, да се свърже с героя и да разпознае чувство, ситуация или въпрос от своя живот. Затова не е достатъчно да попитаме само: „За каква възраст е тази книга?“ По-точният въпрос, който всеки родител, учител или специалист трябва да си зададе, е: „Подходяща ли е тази книга за точно това дете или за тази конкретна група деца?“

Защо подредихме детските книги според нуждите на детето? Съобразно принципите на библиотерапията, Издателство „Израстване“ подрежда детските книги според нуждите на детето, за да помогне на родители, учители и специалисти по-лесно да открият подходяща история за конкретна емоционална или социална тема.

На 6 март имах удоволствието да гостувам на прекрасни третокласници от ОУ „Константин Арабаджиев“ – Варна, по покана на техните учители г-жа Нела Стоянова и г-жа Ивелина Георгиева.

Питали ли сте се как да помогнете на детето си да се справи с предизвикателствата на този сложен и шумен свят? Случвало ли ви се е да мълчите – не защото не ви е грижа, а защото и вие все още търсите отговорите? Чувствали ли сте се безсилни пред хилядите детски въпроси… онези, които не търсят просто отговор, а посока?

Макар най-добрият учител за нашите деца да е нашият личен пример, с помощта на героите от книгите, техните преживявания и преодоляване на препятствия, можем да им дадем и друга гледна точка. Децата възприемат ново знание и идеи най-добре, когато се обвържат емоционално с героите. Ако има емоция – има и запомняне!

Всичко може да се преподаде/научи чрез една добре създадена и поднесена история. Историите са безценен инструмент, който ние, възрастните, можем да използваме, за да подготвим децата си за важните неща в Живота.